Magisterio exige abrogación de la Ley del ISSSTE ante cientos de maestros en Tapachula

 El encuentro de la región Costa Grande de la Sección 7 reunió a cientos de maestros en el Teatro de la Ciudad, donde se presentó el proyecto de educación alternativa y se abordaron las afectaciones de la Ley del ISSSTE de 2007.

Por| Cristian Alegría 

Tapachula, Chiapas (Balance México 26 Agosto 2026).- Cientos de maestros se reunieron este miércoles en el Teatro de la Ciudad de Tapachula para participar en un encuentro de la región Costa Grande de la Sección 7 del CNTE, donde se presentó el proyecto de educación alternativa y se desarrolló una conferencia sobre las afectaciones de la Ley del ISSSTE de 2007 en las pensiones de los trabajadores.

La actividad forma parte de la organización que impulsa el magisterio en la región y busca fortalecer un proyecto educativo alternativo, además de generar espacios de análisis sobre las condiciones laborales y de seguridad social que enfrentan los trabajadores de la educación.

Como parte del programa, Martín Rodríguez Rodríguez, ponente de carácter nacional y quien dio seguimiento al amparo contra la Ley del ISSSTE de 2007, expuso ante los maestros las diferencias entre el régimen del Décimo Transitorio y el sistema de cuentas individuales, así como las consecuencias que ambos esquemas tienen para los trabajadores.

Gabriel Díaz Ordóñez, secretario de Organización 5 de la región Costa Grande de la Sección 7, señaló que llevar a un especialista nacional permitió que los trabajadores conocieran directamente los alcances de la legislación y las demandas que mantiene el movimiento magisterial.

“Este es un evento que estamos proyectando como nuestro proyecto de educación alternativa, pero también es una muestra de la fortaleza que se vive en nuestra región”, afirmó.

Durante el encuentro, el magisterio planteó que su demanda no se limita a modificar algunos aspectos de la legislación, sino que busca la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, particularmente por sus efectos en el sistema de pensiones.

De acuerdo con Díaz Ordóñez, la problemática alcanza a más de 55 mil maestros del sistema federal en Chiapas, mientras que en el ámbito estatal alrededor de 30 mil trabajadores de la Sección 40enfrentan las condiciones relacionadas con el sistema de pensiones del ISSTECH.

El dirigente también señaló que las afectaciones no corresponden únicamente al sector educativo, pues el régimen involucra a trabajadores de otras dependencias federales, personal del propio ISSSTE y pensionados.

Otro de los planteamientos expuestos fue la necesidad de instalar una mesa de seguimiento paraatender la situación del ISSTECH, además de defender un esquema de pensiones solidarias frente al modelo de cuentas individuales.

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